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2026年教师资格证考试教育心理学真题附参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育情境中教师的行为规律

B.学校教育中学与教的心理规律

C.学生的学习动机与学习兴趣

D.教学过程中的师生交往方式

2.皮亚杰认为，儿童获得客体永久性是在（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.维果斯基提出的“最近发展区”概念强调（）

A.教学应适应儿童现有发展水平

B.教学应走在发展的前面

C.发展先于教学，教学无用

D.教学与发展无关

4.埃里克森人格发展理论认为，婴儿期（0～1.5岁）的主要心理社会危机是（）

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

5.科尔伯格研究道德发展所采用的主要方法是（）

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.临床谈话法

D.情境测验法

6.经典性条件反射的提出者是（）

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

7.在斯金纳的操作条件反射中，取消愉快刺激以减少行为发生的概率，称为（）

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

8.布鲁纳认为，教学的目的在于使学生（