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- 约 4页
- 2026-11-10 发布于甘肃
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译林版四年级英语下册Unit7Whatsthematter?说课稿
一、说教材与学情
本课选自译林版小学《英语》四年级下册第七单元Whatsthematter?,是本册中集中学习身体感受与需求表达的单元。Storytime编排在第44—45页,以涛涛与父母的一段家庭对话展开:爸爸请涛涛吃派,涛涛婉拒并说明自己不饿、口渴;他向妈妈请求喝水;随后父母察觉他的状态,问他是否生病,他回答没有,但我累了,我想睡觉,最后互道晚安。Cartoontime在第47页,围绕博比被反复询问是否生病是否冷却始终否认、最终说出我饿了并因一块蛋糕而开心展开。Soundtime与Rhymetime在第48页,前者聚焦字母o在close、home、no、nose、open中的发音,配韵句Gohome,Joe,andshowRoseyournose!;后者以Areyouill?的小韵文巩固是否生病的问答。
从课程内容看,本单元属于人与自我主题范畴下生活与学习主题群,指向个人感受表达与身心健康。核心词汇为thirsty、hungry、ill、tired、happy、sad等感受类形容词及water、dear、Mrs、speak;核心句型包括Whatsthematter?、Areyou…?、Im…、CanIhavesome…?、
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