2026-2027学年小学科学二年级下册《下册复习与评价》第1课时教案.docx

2026-2027学年小学科学二年级下册《下册复习与评价》第1课时教案.docx

2026-2027学年小学科学二年级下册《下册复习与评价》第1课时教案

一、教材分析

本课时是教育科学出版社2022课标审定版二年级下册《科学》“总复习与评价”模块的开篇课时,总时长40分钟,对接教材前两个核心单元《磁铁》《我们自己》的核心概念重构设计,区别于常规按知识点逐页梳理的复习模式,以“人体五大感官作为探究工具”为逻辑主线,将“磁铁核心性质探究”作为探究载体,打通两个原本独立单元的知识关联:既落实《义务教育科学课程标准(2022年版)》低段“物质科学领域”中“磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用,磁铁总是同时存在两个磁极,相同的磁极相斥,不同的磁极相吸”的学业要求,也落

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