5.6组合图形的面积（课件）-2026-2027学年北师大版五年级上册数学.pptxVIP

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学习目标1理解组合图形的意义，能运用分割法、添补法，将组合图形转化为已学的基本图形，正确计算组合图形面积。2经历自主探究、交流讨论计算客厅面积的过程，体会转化的数学思想，能从多角度思考并解决组合图形面积问题。3感受组合图形面积计算在生活中的应用，能用所学知识解决铺地板这类实际问题，提升几何直观与数学表达能力。

情境导入在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的。下面这些组合图形里有哪些学过的图形？由七巧板拼成的长方形：有三角形、平行四边形、正方形房屋的一面墙：有三角形、正方形、长方形风筝：有三角形

情境导入由一些基本图形组合而成的图形叫做组合图形。生活中哪些地方有组合图形？怎么计算它们的面积呢？在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的。下面这些组合图形里有哪些学过的图形？

智慧老人准备给客厅铺上地板，客厅的平面图如右图所示。可以分割成学过的图形，求出各自的面积，再相加。还可以添补成长方形，用长方形面积减去添补图形的面积。如何得到智慧老人家客厅的面积有多大？与同伴交流你的想法。7m6m3m4m活动计算组合图形的面积

7m6m3m4m1.想一想：可以转化成哪些基本图形？2.画一画：借助辅助线转化成基本图形(基本图形标上序号)。3.说一说：和同桌说一说你的方法。活动要求：想一想，算一算，智慧老人家客厅的面积有多大？活动计算组合图形的面积