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- 2026-11-12 发布于江苏
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人教版·四年级数学上册5.3画平行线
学习目标├─1.掌握用直尺和三角尺画平行线的方法,能独立过直线外一点画已知直线的平行线。├─2.理解平行线间的距离处处相等的性质,能运用性质解释简单的几何现象。└─3.感受数学与生活的联系,激发探究兴趣;养成严谨的作图习惯,体会平移在几何作图中的作用。
复习导入什么是平行线?举例生活中的平行线。斑马线同一平面内永不相交的直线叫作平行线。如何用工具画出一组标准的平行线呢?
探究新知4画一画,比一比。(1)像下面这样画出的两条直线平行吗?我沿直尺的对边画。
我沿方格纸的横向格线画。
我利用一副三角尺画。①将一把三角尺的一条直角边与另一把三角尺的一条边紧挨在一起,沿这把三角尺的另一条直角边画一条直线。②将这把三角尺沿着与另一把三角尺紧挨着的一条边向上(下)平移一段距离。③沿着这把三角尺的另一条直角边再画一条直线。所画的这两条直线互相平行。
拓展1.画已知直线的平行线,可以画无数条。2.过直线外一点画已知直线的平行线,只能画一条。
(2)下图中,a∥b。在a上任选几个点,分别向b画垂直的线段。①这些线段与a也互相垂直吗?用三角尺量一量。ABCDEFGHab都与a互相垂直
②这些线段的长度相等吗?用圆规比一比。ABCDEFGHab
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