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二年级语文阅读理解专题练习（附答案）

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二年级语文阅读理解专题练习（附答案）

一、阅读方法要点

（一）长句子要读顺

?句子长，先找主语和谓语，抓住“谁做什么”。

?遇到并列的成分，注意顿号和“和、以及”这些词。

?读不顺的地方，往往就是理解还没到位的地方。

（二）圈画关键词句

?用铅笔轻轻圈出表示时间、地点、人物的词语，它们常是答题的线索。

?画出总起句和总结句，这类句子往往能概括一段的意思。

?画完对照题目再看一遍，确认画的正是题目要问的内容。

（三）联系上下文理解词语

?先看词语前后的句子，很多意思就藏在旁边。

?试着换一个近义词读一读，看句子通不通。

?再把理解的意思放回原句，整体读一遍，确认没有偏离。

二、自然观察类短文

（一）《窗台上的小葱》

①妈妈在窗台上放了一个小盆，种了几根葱。

②葱的叶子是空心的，掐断一节，能闻到一股辣味。

③做汤的时候，妈妈剪下几根，剪完过些天又长出来。

④我问为什么，妈妈说：“根还在土里。”

1.葱的叶子是（）的。

（1）实心

（2）空心

（3）扁的

（4）带刺

2.掐断一节葱叶，能闻到一股＿＿＿味。

3.用横线画出写葱被剪后又长出来的句子。

4.葱被剪掉叶子，为什么还能再长？

（二）《屋檐下的燕子》

①屋檐下有一个燕子窝，是用泥一点一点垒起来的。

②燕子飞回来时，嘴里衔着泥和草茎，把泥抹在窝边上