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二年级语文阅读理解专题练习（及答案）

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二年级语文阅读理解专题练习（及答案）

一、阅读方法要点

（一）概括主要内容的方法

?按“谁＋做了什么＋结果怎样”的格式组织句子。

?删去描写性的细枝末节，只留推动情节的部分。

?一般一两句话说完，句子越短越见功夫。

（二）划线题的做法

?看清要求画的是句子还是词语，画多了画少了都算错。

?用直尺比着画，线要平，起止位置要准。

?画完再读一遍，确认画出的内容正好符合题目要求。

（三）填空题的检查

?填完把整句话读一遍，看通不通、顺不顺。

?注意字数与前后词语的搭配，不能多字也不能少字。

?写完后专门查一遍错别字，这是最容易丢分的地方。

二、自然观察类短文

（一）《墙角的小蚂蚁》

①墙角有一队蚂蚁，黑黑的，小小的，排成一条长长的线。

②前面的蚂蚁找到一粒米，它搬不动，就回过头碰碰后面蚂蚁的触角。

③不一会儿，来了好多蚂蚁。大家一起用力，把米抬回了家。

④天快要下雨了，它们的脚步更快了。

1.蚂蚁是用什么办法叫来同伴的？（）

（1）大声喊叫

（2）碰触角

（3）摇尾巴

（4）拍翅膀

2.一队蚂蚁排成一条＿＿＿的线，颜色是＿＿＿的。

3.用横线画出蚂蚁一起搬米的句子。

4.读了短文，你觉得蚂蚁有哪些值得学习的地方？

5.短文中的“不一会儿”说明蚂蚁来得＿＿＿。

（二）《秋天的稻田》

①秋天的稻田是金黄