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二年级语文阅读理解专题练习（含答案）

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二年级语文阅读理解专题练习（含答案）

一、阅读方法要点

（一）填空题的检查

?填完把整句话读一遍，看通不通、顺不顺。

?注意字数与前后词语的搭配，不能多字也不能少字。

?写完后专门查一遍错别字，这是最容易丢分的地方。

（二）读题在前，读文在后

?先看题目问的是什么，再带着问题读短文，眼睛就知道该往哪里落。

?题目里的关键词可以先圈出来，读到相关的地方就能停下来细看。

?读完题目再读文章，注意力更集中，不容易读到一半就走神。

（三）圈画关键词句

?用铅笔轻轻圈出表示时间、地点、人物的词语，它们常是答题的线索。

?画出总起句和总结句，这类句子往往能概括一段的意思。

?画完对照题目再看一遍，确认画的正是题目要问的内容。

二、自然观察类短文

（一）《墙角的小蚂蚁》

①墙角有一队蚂蚁，黑黑的，小小的，排成一条长长的线。

②前面的蚂蚁找到一粒米，它搬不动，就回过头碰碰后面蚂蚁的触角。

③不一会儿，来了好多蚂蚁。大家一起用力，把米抬回了家。

④天快要下雨了，它们的脚步更快了。

1.蚂蚁是用什么办法叫来同伴的？（）

（1）大声喊叫

（2）碰触角

（3）摇尾巴

（4）拍翅膀

【答案】（2）碰触角【解析】第②段写“回过头碰碰后面蚂蚁的触角”，这是蚂蚁传递消息的方式。

2.一队蚂蚁排成一条＿＿＿的线，颜色是＿＿＿的。