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二年级语文阅读理解专题练习（word完整版）

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二年级语文阅读理解专题练习（word完整版）

一、阅读方法要点

（一）分辨常见的修辞

?比喻常带“像、好像、似的、好似”，要找出本体和喻体。

?拟人是让事物做出人的动作，读起来亲切。

?夸张是故意把话说得超出常情，用来强调某种感受。

（二）选择题的排除法

?先排除与原文明显不符的选项，缩小范围。

?再排除说法太绝对的选项，如“一定、全部、从来”。

?剩下的选项回到原文逐字核对，选最贴合的一个。

（三）先通读，再动笔

?第一遍通读，遇到不认识的字先跳过去，不要停下来查。

?读完一遍，用一句话说出短文主要写了谁、做了什么。

?心里有了整体印象，再回头看细节，答题才不会断章取义。

二、自然观察类短文

（一）《窗台上的小葱》

①妈妈在窗台上放了一个小盆，种了几根葱。

②葱的叶子是空心的，掐断一节，能闻到一股辣味。

③做汤的时候，妈妈剪下几根，剪完过些天又长出来。

④我问为什么，妈妈说：“根还在土里。”

1.葱的叶子是（）的。

（1）实心

（2）空心

（3）扁的

（4）带刺

2.掐断一节葱叶，能闻到一股＿＿＿味。

3.用横线画出写葱被剪后又长出来的句子。

4.葱被剪掉叶子，为什么还能再长？

（二）《院子边的向日葵》

①院子边种着一排向日葵，秆子高高的，叶子又大又宽。

②早上，花盘朝着东边；傍晚，它