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班会|舌尖上的安全——七年级食品安全主题班会七年级主题教育课

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部编版五年级道德与法治下册第三单元预习单

项目

内容

课次

第三单元（第7—12课）

课时

单元整体预习，建议分2课时完成（每课时约40分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

预习课

课题

百年追梦复兴中华（部编版《道德与法治》五年级下册第三单元）

教学目标

认知：能说出本单元六课课题及各自对应的历史阶段，正确填写关键时间、事件、人物等史实要点。

情感态度观念：在预习中感受近代以来中华民族从屈辱抗争到站起来、富起来、强起来的历程，产生对先辈的敬仰与对祖国的认同。

运用：能借助教材插图、史料卡片提取关键信息，用自己的话说出一件最打动自己的史事及理由。

教学重点

六课课题与历史阶段的对应关系。

虎门销烟、辛亥革命、中国共产党成立、抗日战争胜利、新中国成立、改革开放等关键节点。

教学难点

把分散的史实串成“屈辱—抗争—觉醒—胜利—站立—富强”的线索。

由史实生发真实的情感体验，而不是只记结论。

教学方法

任务驱动预习、教材批注、史料阅读、亲子共读、小组交流

教学器材

教材、预习单、彩笔、便利贴、可查阅的党史与国史读本

作业内容

基础题：完成本单“单元导览”与六课预习任务中的填空。

拓展题：选一课，为其中一位人物写一段50字左右的“致敬语”。