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  • 2026-11-10 发布于云南
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中图版八年级地理下册第4单元导学案.docx

地理|世界不同地域的发展差异 中图版八年级下册

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第四章世界不同地域的发展差异导学案

项目

内容

课次

单元导学案(第1—3课时)

课时

3课时(每课时45分钟)

执行班级

八年级()班

课型

单元新授课+复习巩固

课题

第四章世界不同地域的发展差异(中图版八年级地理下册)

第一节发展中国家和发达国家第二节国际经济合作第三节世界地理区域的划分(选学)

学习目标

知识与技能:1.能说出划分发达国家与发展中国家的主要依据,在地图上指出两类国家的主要分布地区;

能举例说明发达国家与发展中国家在经济发展水平、产业结构、社会生活等方面的差异;

能说出国际经济合作的常见形式,理解「南北对话」「南南合作」的含义;

能运用地图和统计资料,比较不同地域的发展差异,初步学会按一定指标划分地理区域。

过程与方法:通过读图填图、数据比较、材料分析、小组合作探究,经历「读图—比较—归纳—表达」的地理思维过程。

情感态度价值观:认识世界各国发展不平衡的现实,理解平等互利、合作共赢的国际合作原则,树立开放包容、关注全球发展的意识。

学习重点

发达国家与发展中国家的划分依据及分布特点;

发达国家与发展中国家发展差异的主要表现;

国际经济合作的主要形式与「南南合作」「南北对话」的含义。

学习难点

从多类指标(人均收入、产业结构、教育医疗水平

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