人教版四年级音乐下册第4单元说课稿.docxVIP

道德与法治|多元文化多样魅力 统编版六年级下册

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人教版四年级音乐下册第四单元《环球采风》说课稿

项目

内容

课次

单元第1课时（说课）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（1）班

课型

说课（唱歌课《木瓜恰恰恰》为主课例）

课题

第四单元《环球采风》——唱歌《木瓜恰恰恰》与音乐知识「切分节奏、切分音」（人教版四年级下册）

教学目标

审美感知：聆听印度尼西亚民歌《木瓜恰恰恰》，感受恰恰恰衬词带来的欢快跳跃感，辨别切分节奏在旋律中的推动力，体会东南亚音乐的热情气质。

艺术表现：能用自然、明亮的声音完整演唱歌曲，准确唱出切分节奏与恰恰恰衬词，配合简单身体打击乐完成二声部合作。

创意实践：能改编歌词中的水果名称，为歌曲创编新的叫卖段落与律动组合。

文化理解：知道印度尼西亚是千岛之国、木瓜是当地常见水果，理解叫卖调与市集生活的关系，形成尊重多元音乐文化的态度。

教学重点

准确演唱《木瓜恰恰恰》，唱准切分节奏与恰恰恰衬词。

在聆听与律动中感受叫卖调的欢快情绪与东南亚音乐风格。

教学难点

切分节奏（弱拍音延续到强拍）的时值把握，避免唱成平均八分音符。

衬词与主旋律的衔接不拖拍、不抢拍，二声部合作时保持稳定速度。

教学方法

情境创设法：以环球音乐旅行主线贯穿单元

听唱法：先听后唱、模唱与接唱结合

体态律动法：拍手、跺脚、捻指表现切分