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- 约5.61千字
- 约 10页
- 2026-11-10 发布于江苏
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部编版二年级语文上册第六单元导学案
项目
内容
单元
第六单元(革命先辈)
教材
统编版(部编版)二年级语文上册
适用班级
二年级()班
姓名
课时安排
共12课时(第15课2课时、第16课2课时、第17课2课时、第18课2课时、口语交际1课时、语文园地3课时)
单元语文要素
借助词句,了解课文内容;了解形声字声旁表音的特点
单元人文主题
感受革命先辈的崇高品质,初步接受革命传统教育
学习准备
课前在家长帮助下搜集革命先辈的小故事、老照片或图片;准备生字卡片、田字格本
学习目标
识字写字:认识本单元71个生字,读准4个多音字,会写36个字、35个词语,进一步体会形声字形旁表义、声旁表音的特点。
阅读理解:能正确、流利地朗读课文,借助插图、联系上下文和生活实际理解重点词句,从而了解课文内容。
表达运用:能借助关键词句讲述革命先辈的小故事,会写留言条并掌握正确格式。
情感态度:感受革命先辈心系百姓、不怕牺牲的品质,由衷产生敬意,积累有关志向的名言。
学习重点
借助词句了解课文内容,读懂四篇课文的主要事件。
认识71个生字、会写36个字,把字写规范、端正、整洁。
正确、流利地朗读课文,读出对革命先辈的敬爱之情。
学习难点
课文内容与学生生活有一定时空距离,需借助插图、背景资料和重点词句帮助理解。
从“读懂一件事”走向
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