幼儿园小班海洋动物亲子手工活动方案.docxVIP

化学|第四单元溶液作业设计 人教版九年级下册

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海洋小世界——小班海洋动物亲子手工活动

项目

内容

课次

1

课时

1课时（60分钟）

执行班级

小班（3—4岁）

课型

亲子实践活动课（家园共育）

执行日期

2026年10月31日（周六）上午9:00—10:00

课题

海洋小世界——小班海洋动物亲子手工活动

活动对象

小班幼儿及其家长（每位幼儿限1名家长陪同），班级教师2名、保育员1名

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》（教育部2012年10月9日印发，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，针对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段提出32项学习与发展目标及87条教育建议）设计。小班幼儿以直觉行动思维和具体形象思维为主，《指南》强调幼儿的学习以直接经验为基础、在游戏和日常生活中进行，严禁“拔苗助长”式超前教育和强化训练，故本活动不要求幼儿识记海洋动物名称的书面文字，而以“看一看、说一说、做一做”的直观体验为主线

教学目标

认知：能说出鲸鱼、海星、小丑鱼、螃蟹、章鱼等3—5种常见海洋动物的名称，能指认其最突出的外形特征（如鲸鱼会喷水、海星有五只角、螃蟹横着走）。

情感态度：愿意与家长共同完成一件手工作品，体验亲子合作的快乐；对海洋动物产生好奇与喜爱，初步萌发爱护海洋、不乱扔垃圾的意识。

动作与运用：在撕、剪（家长