《第2课 旧物有美》教案2026-2027学年苏少版五年级上册音乐.docxVIP

旧物有美

课题

旧物有美

单元

第二单元

学科

美术

年级

五年级

教材分析

本课是苏少版小学美术五年级上册第二单元向绿而行的第2课，属于设计·应用学习领域。教材以旧物有美为主题，承接上节课的环保话题，引导学生转变旧物即废物的固有观念，学会用审美的眼光重新审视生活中的旧物。教材选取瓶子、纽扣、蜂窝纸等常见废旧材料，引导学生从形状美、肌理美、色彩美、秩序美等角度发现旧物中蕴藏的美感，并通过排列组合的动手体验，将审美发现转化为创意表达的实践。本课在单元中起到承上启下的作用：既深化变废为美的环保理念，又为下节课物尽其用的旧物改造创作做好审美与方法铺垫。

学情分析

五年级学生已具备一定的观察能力和动手能力，经过上节课的环保调研，对废旧物品的再利用有了初步认知。但学生平时较少以审美的角度打量旧物，对形状、肌理、色彩等美感要素的感知还停留在表面，需要教师通过实物触摸、对比观察等活动引导学生发现旧物中的形式美。学生在排列组合方面有游戏化的兴趣基础，教师可顺势引导其将玩转化为有意识的美感创造。

教学目标

1.审美感知目标：学生能够用审美的眼光观察旧物，发现旧物中的形状美、肌理美、色彩美与秩序美。

2.艺术表现目标：学生能够运用排列组合的方法，将旧物组合成具有形式美感的画面或造型。

3.创意实践目标：学生能够大胆尝试不同的排列方式，体验旧物组合的创作乐趣，形成个人化的美感表达。

4.文化理解目标：学