部编版三年级道德与法治下册第3单元预习单.docxVIP

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部编版三年级道德与法治下册第三单元预习单

基本信息

单元主题

我们的公共生活

适用年级

三年级下册

包含课题

第8课《大家的“朋友”》、第9课《生活离不开规则》、第10课《爱心的传递者》

预习目标

1.初步了解公共设施的作用与维护要求，知道生活处处有规则；2.感知爱心传递的意义，尝试在生活中关心帮助他人；3.提前梳理疑难问题，带着疑问参与课堂学习。

逐课预习任务

课题

预习环节

具体任务

完成情况自评

第8课

《大家的“朋友”》

初读感知

大声朗读课文2遍，标注自然段序号，圈出不认识的字词，借助工具书弄清读音和意思。

□优秀□良好□需加油

内容梳理

1.课文里介绍了哪些公共设施？它们分别为我们提供了哪些服务？

2.这些公共设施如果受到损坏，会给我们的生活带来哪些不便？

□优秀□良好□需加油

生活联结

记录自己在上学、放学路上看到的3种公共设施，说说它们给你带来了什么方便。

□优秀□良好□需加油

疑问记录

写下预习中遇到的不懂的问题，上课重点听讲。

_______

第9课

《生活离不开规则》

初读感知

大声朗读课文2遍，标注自然段序号，圈出不认识的字词，借助工具书弄清读音和意思。

□优秀□良好□需加油

内容梳理

1.我们生活中有哪些地方需要遵守规则？

2.如果这些规则被破坏，会发生什么事情？

□优秀□良好□需加油

生活联结

记录自己在