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美术|第三单元为生活增添情趣 人教版八年级下册

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第三单元为生活增添情趣导学案

项目

内容

课次

单元导学（第1—4课）

课时

4课时（每课时45分钟，本导学案贯穿单元）

执行班级

八年级（）班

课型

单元综合导学（预习与课堂一体）

周次

（第周）

执行日期

年月日

课题

第三单元为生活增添情趣（人教版八年级下册）：第1课插花；第2课摆件巧安排；第3课漂亮的手工灯饰；第4课装饰画

学习目标

审美感知：能说出插花、摆件、灯饰、装饰画四类生活美术作品在造型、色彩、材质、构图上的主要特点，感受实用与美观统一的审美趣味。

艺术表现：能运用剪、折、卷、粘、插、组合等基本技法，独立完成一件小型生活美术作品，做到造型完整、色彩协调。

创意实践：能从身边废旧材料中发现可用之美，提出至少一个变废为美的改造设想并动手实现。

文化理解：了解中国传统插花的意境追求与民间装饰艺术中图必有意、意必吉祥的表达方式，理解美术与日常生活的联系。

学习重点

四类生活美术作品的造型语言与装饰手法（对称与均衡、对比与调和、重复与渐变）。

材料特性的观察与选择：不同材料决定不同的加工方式与视觉效果。

从想法到作品的完整制作流程：构思—选材—草图—制作—调整。

学习难点

插花中的高低错落、疏密有致与主次关系处理，避免一把抓式