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化学|第四单元溶液作业设计 人教版九年级下册

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学写一封信——二年级书信作文写作提纲模板

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

习作指导课

课题

学写一封信——二年级书信作文写作提纲模板（统编版语文二年级上册·语文园地·写话）

教学目标

知识与技能：知道书信由称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六部分组成，能按正确位置书写这六个部分。

过程与方法：借助提纲模板，按“开头—中间—结尾”三段思路把想说的话说清楚，用“先……再……最后……”的句式把一件事写连贯。

情感态度价值观：愿意把心里话写给亲人、老师或朋友，体会书信交流的真诚与温暖，养成写完读一遍、改一改的习惯。

教学重点

记住书信六要素及其书写位置：称呼顶格加冒号，正文每段空两格，祝福语另起一行空两格，署名和日期写在右下角。

能围绕一个对象、说清一件具体的事，写满三句话以上。

教学难点

正文不写成“流水账”，能把一件事说具体（时间、地点、做了什么、心里怎么想）。

祝福语与称呼、对象相配，不出现“祝您身体健康”写给同学的错配。

教学方法

情境导入法、提纲支架法、范例引路法、同桌互评法

教学器材

书信格式挂图或课件、提纲模板学习单（每人一份）、好词好句卡片、优秀书信范例两份、红笔

作业内容

基础题：按提纲模板给亲人、老师或朋友写一封信