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师德师风考核评价流程

第一阶段：考核前期组织准备

本流程适用于各级各类公办、民办中小学、幼儿园、普通高等学校师德师风年度考核，考核周期为自然年度，要求每年12月20日至次年1月20日前完成全部考核工作，具体流程如下：

1.成立分级考核组织机构

校级层面成立师德师风考核工作领导小组，组长由学校党委书记、校长共同担任，副组长由分管教师思想政治工作的党委副书记、分管教学工作的副校长担任，成员包括学校纪委书记、工会主席、教代会主席团主席、3名及以上一线教师代表、1名家长委员会代表（中小学、幼儿园）/1名学生联合会代表（高校），其中一线非领导职务教师代表占比不低于30%，总人数不得少于7人。考核领导小组下设办公室，办公室设在党委教师工作部（人事处），负责日常考核事务协调、材料收集整理等工作。

二级单位（院、系、部、年级组、教研组）层面成立二级考核工作组，组长由二级单位主要负责人担任，成员包括二级单位班子成员2名、本单位一线教师代表2-4名，总人数不得少于5人，其中一线教师代表占比不低于40%。

各级考核组织机构职责明确：校级考核领导小组负责制定本校年度师德师风考核实施方案，审定考核指标体系，统筹推进全校考核工作，复评二级单位初评结果，受理教师申诉，作出最终考核结论，推动考核结果落地运用；二级考核工作组负责组织本单位教师完成个人自评、民主测评，开展初评分级，公示初评结果，上报考核材料，配合校级