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北师大版一年级数学上册第六单元《认识图形》思维导图

一、单元概览

第六单元《认识图形》是北师大版一年级上册的图形与几何入门单元，安排在「生活中的数」「比较」「加与减（一）」「分类」「位置与顺序」之后，学生已经具备分类与位置的经验，本单元在此基础上把「看形状」变成「说形状、辨形状、用形状」。全单元只有两课，课时不多，但它是整个小学阶段空间观念的第一块基石，后续的平面图形认识、周长面积、立体图形表面积体积，都以这里的直观经验为起点。

课序

课题

主要内容

学习重点

第1课

物体分类

长方体、正方体、圆柱、球

按形状给物体分类，说出每种形状的名称与特征

第2课

你说我摆

立体图形的拼搭

根据描述摆一摆，在搭积木中体会「稳」与「滚」

学习本单元，孩子要达成的不是背定义，而是三件事：能叫出名字、能说出特征、能用手摸出来。因此复习时最有效的做法是把家里的积木、纸盒、球、易拉罐摆上桌，边指边说。

二、立体图形：四种「立体朋友」

1.长方体

长方体是「长长的」形状，它有6个平平的面，相对的两个面一样大，棱是直的。它最容易被孩子认错成正方体，区分的关键是看「是不是每个面都一样大」——长方体有的面大、有的面小，正方体六个面一样大。生活中火柴盒、文具盒、牙膏盒、砖头都是长方体。把长方体放在纸上沿着边描一圈，画出来的是长方形。

2.正方体

正方体「四四方方」，同样有6个平平的面，但每个面都一样大，每