部编版小学数学一年级下册找规律2026年教学PPT课件，带教学流程.pptxVIP

图形规律发现之旅1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页游乐园找规律同学们，请看这幅游乐园场景图。你有没有发现旋转木马、碰碰车和摩天轮的排列有什么特别之处？它们是不是按照某种规律重复出现的？观察是发现规律的第一步。现在，请大家仔细看看游乐园里的其他设施，比如小火车轨道、碰碰车路径，它们又遵循着怎样的规律呢？生活中，我们身边处处有规律，比如楼梯的台阶、斑马线的黑白条纹、衣服上的纽扣排列。谁能举一个生活中规律排列的例子？4

第2页生活中的规律观察得真仔细！楼梯的台阶数从1递增到10，斑马线的黑白格子交替排列，纽扣通常按大小或颜色规律排列。现在，请分成4组，每组讨论生活中至少3个规律排列的例子，并记录下来。教师总结：规律是指事物按照一定的顺序和模式重复排列的现象，它具有有序性、重复性和规律性。规律的表现形式可以是形状、数量、颜色等。5

第3页规律分类介绍1图形规律形状的重复排列，如圆形、方形、三角形循环出现2数字规律数量的递增或递减，如1、2、3、4依次递增3颜色规律颜色的交替排列，如红、黄、蓝循环重复4本节课重点找图形规律，通过观察、分析、验证找出规律6

第4页学习目标明确本节课，我们不仅要认识图形规律的基本类型，