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幼儿园中班健康活动《保护眼睛》说课稿

项目

内容

课次

1

课时

1课时（25～30分钟）

执行班级

中班（4～5岁）

课型

新授课（健康领域集体教学活动）

课题

保护眼睛

教学目标

认知：知道眼睛能看东西，了解看书、画画、看电视时保持距离、不长时间看屏幕、不用脏手揉眼等基本护眼常识。

情感态度观念：愿意爱护自己的眼睛，乐意在成人提醒下改正不良用眼行为。

运用：能在情境判断和游戏中说出并做出正确的护眼行为，会做简单的放松眼睛动作。

教学重点

知道眼睛的重要作用，说出3～4条基本护眼方法。

在情境中判断哪些行为对眼睛有害。

教学难点

把护眼要求转化为可重复、可坚持的日常行为。

在集体活动中主动提醒同伴，形成互相监督的氛围。

教学方法

情境体验法：蒙眼感知、情境判断

直观演示法：图片、实物、教师示范

游戏法：护眼小卫士判断游戏

谈话法：集体讨论、经验分享

教学器材

眼罩若干、护眼与伤眼行为图片卡各4张

绘本或自制大图《小熊的眼睛怎么了》

眼保健操图示、放松音乐

护眼小卫士贴纸

作业内容

基础：回家和爸爸妈妈一起找一找家里有哪些伤眼睛的行为。

拓展：和家长约定每天户外活动2小时，记录一周。

实践：把学到的放松眼睛动作教给家人。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

新课导入

情境体验

教师请两名幼儿戴上