Unit 2 Looking into the Future Using Language Assessing Your Progress 教案-2022-2023学年高中英语人教版2019选择性必修第一册.docxVIP

Unit2LookingintotheFuture

UsingLanguageAssessingYourProgress教学设计

科目：英语课题：UsingLanguageAssessingYourProgress课时：1课时

教学目标与核心素养：

知识目标：了解人们对科技发展的不同看法。

能力目标：提炼归纳语篇信息，表达自己的观点。

情感目标：使学生辩证地看待科技发展的利弊。

教学重难点

教学重点：引导学生分析语篇结构，熟悉语篇中的标识性语言。

教学难点：了解对比观点题型的一般写法，能够在写作中通过有效论证表明自己的观点。

课前准备：多媒体，黑板，粉笔

教学过程：

一、Pre-class

1.Greeting

UsingLanguage

2.Leading-in

教师活动：教师呈现活动主题Welcomeorrejectfuturechanges，并提问：

Whatsyourpointofviewonnewtechnology?

Whataresomeofthenewdevicesorappshaveyoubeenusingrecently?Aretheyhelpfulordistracting?

Whatdoyouexpecttoreadfromthetext?