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教科版三年级科学上册知识点梳理汇总

使用说明

本汇总按现行教科版《科学》三年级上册（修订版）教材编排，全册共三个单元、24课，依次为“天气”“水”“物体的运动”。每课按“核心概念—关键事实—实验与操作”三层梳理，单元末附易错点与考点提示，可用于课前预习、单元复习与期末总复习。

需要说明的是，2017版教材的三年级上册单元为“水、空气、天气”，其中“感受空气”“压缩空气”“风的成因”等内容在新版中已调整到其他年级。复习时请以手中课本目录为准，若学校仍使用旧版，可重点补充空气单元的相关结论。

表1全册单元结构

单元

单元主题

课数

核心问题

主要科学方法

第一单元

天气

8

天气由哪些要素构成，怎样观测和记录

观测、测量、长期记录

第二单元

水

8

水有哪几种状态，状态怎样变化，怎样分离混合物

对比实验、控制变量

第三单元

物体的运动

8

怎样判断运动，怎样比较快慢

参照比较、设计制作、测试改进

第一单元天气

一、我们关心天气

天气是指一个地方在短时间内大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况，常见天气现象有晴、阴、雨、雪、风、雾等。天气现象都发生在地球外面那层厚厚的大气圈中，同一时间不同地点的天气可能不同，同一地点不同时间的天气也在变化。

我们可以用眼睛看云、用皮肤感受冷热、听风声、观察动植物反应来感知天气，也可以用简单的词语