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- 2026-11-10 发布于江苏
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湘艺版五年级音乐下册第1单元复习课件文案
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
五年级()班
课型
复习课
课题
第1单元复习(湘艺版五年级下册第1课:编花篮·湖北小调·溜溜山歌)
教学目标
知识与技能:能完整、有表情地演唱《编花篮》《溜溜山歌》,准确说出三首作品的地区来源、演唱形式与主要音乐要素(拍号、速度、情绪、装饰音)。
过程与方法:通过听辨、节奏拍击、对比聆听与小组展示,梳理本单元“民歌—地区—风格—表现手法”的知识链条。
情感态度价值观:感受河南、湖北、安徽民歌的地域风情,体会民歌与劳动生活、民间艺术的血脉联系,增强对民族音乐的亲近感。
教学重点
三首作品的地区归属、情绪特点与代表性表现手法(倚音、下滑音、衬词、敲碟儿)。
用活泼欢快、诙谐自然的声音演唱《编花篮》《溜溜山歌》。
教学难点
倚音、下滑音的准确演唱与听辨。
在对比听赏中说出湖北小曲与安徽民歌在情绪、节奏上的差异。
教学方法
听辨法:片段听赏、抢答辨曲
练习法:节奏拍击、视唱接龙
讨论法:小组对比与归纳
演示法:教师范唱、课件呈现
教学器材
多媒体课件(15页)
钢琴或电子琴
碰铃、双响筒、铃鼓、瓷碟
板书贴片、抢答牌
作业内容
基础题:背唱《编花篮》第一段,标注出歌谱中的倚音位置。
拓展题:为《溜溜山歌》设计两种对唱组合方式,下节课展
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