部编版四年级语文下册第28课课文教案.docxVIP

海的女儿（部编版四年级语文下册第28课）

项目

内容

课次

第28课（第八单元）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

周次

第（）周

课型

略读课文·新授课

执行日期

年月日

课题

28*海的女儿（节选自安徒生同名童话，部编版四年级下册第八单元）

教学目标

文化自信：感受安徒生童话的奇妙想象，体会小人鱼真善美的形象，萌发阅读世界经典童话的兴趣。

语言运用：认识矢、殿等6个生字，读准矢车菊等多音、易错字音；能说出课文中打动自己、让自己觉得奇妙的地方，并与同学交流。

思维能力：用较快的速度默读课文，抓住海底宫殿、公主花园、凝望海面等关键语句，梳理写了什么—为什么奇妙的思路，概括节选部分的主要内容。

审美创造：抓住最打动自己的语句想象画面，感受童话语言的诗意之美，初步体会人物形象的高尚品格。

教学重点

用较快的速度默读课文，整体把握节选部分的主要内容。

找出课文中打动自己、让自己觉得奇妙的地方，与同学交流阅读感受。

教学难点

借助宫殿、花园、凝望等细节描写，体会小人鱼美丽、善良、勇敢的形象。

由节选部分走向整本书，产生阅读原作的期待。

教学方法

情境导入法：以童话故事讲述唤起阅读经验

略读指导法：借助阅读提示自主默读、圈画批注

交流分享法：小组互说最打动我的地方

想象体验法：由文字想象画面，补白人物内心

教学器材

多媒体课件（海底宫殿、哥本哈根海的女儿铜像图片）