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学前班音乐《人人夸我好儿童》的教案

授课基本信息

授课对象：学前班（5-6岁）幼儿，共25人，其中男生13人，女生12人，年龄区间为5.4-6.3岁，平均年龄5.8岁

授课时长：30分钟

授课领域：艺术（音乐）

核心主题：爱劳动、懂礼貌，争做“好儿童”

一、设计依据

（一）政策与理论依据

严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》相关要求设计活动：

1.依据《指南》艺术领域5-6岁目标1“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”中“能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望”的要求，设计游戏化、情境化的活动环节，激发幼儿参与兴趣；

2.依据《指南》艺术领域5-6岁目标2“具有初步的艺术表现与创造能力”中“能用基本准确的节奏和音调唱歌”“能根据歌曲的内容和情绪，自编动作进行表演”的要求，设定歌唱、律动、创编相关技能目标；

3.依据《指南》社会领域5-6岁目标2“遵守基本的行为规范”中“愿意为集体做事，有初步的责任感”的要求，融合德育目标，将音乐学习与品德培养自然结合。

同时参考《3-6岁儿童音乐学习与发展核心经验》中关于5-6岁幼儿音乐能力的发展指标：该年龄段幼儿适宜歌唱音域为c1-b1（中央C到小字一组si），能准确掌握四分音符、八分音符、二分音符的节奏组合，60%左右的幼儿能初步感知附点节奏，注意力集中时长约15-20分钟，活动需动静交