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- 2026-11-11 发布于江苏
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网络安全小卫士——幼儿园大班网络安全主题班会
项目
内容
课次
1
课时
1课时(30分钟)
执行班级
幼儿园大班
课型
主题班会(新授课)
课题
网络安全小卫士——认识网络与电子设备
教学目标
认知:知道手机、平板、电视、电脑等电子设备可以联网,网络能看动画、听儿歌、和亲人视频,但网络里也有看不见的陌生人和陷阱。
情感态度观念:愿意做网络安全小卫士,对陌生弹窗、陌生链接保持警惕,遇到不懂的事主动告诉老师或爸爸妈妈。
运用:能说出三不——不点陌生弹窗、不告诉别人家里的信息、看屏幕不超过约定时间;能在情境判断中正确举牌,并跟唱安全儿歌。
教学重点
认识常见电子设备与网络的用途,建立网络是工具、不是玩具的初步概念。
记住并会做三不:不点陌生弹窗、不说家庭信息、不超时看屏幕。
教学难点
大班幼儿以具体形象思维为主,抽象的网络信息泄露难以理解,需借助图片、儿歌、情境表演转化为可看、可做、可说的行为。
把课堂上的知道迁移到家庭真实使用场景中,需要家园配合巩固。
教学方法
情境故事法:用小兔子点点上网的故事串起整节活动
儿歌与手指操:把安全规则编成朗朗上口的童谣,边念边做动作
情境判断游戏:看图举√×牌,即时反馈
角色扮演小剧场:模拟陌生人搭话、弹窗出现等场景
分龄化设计:结合3—6岁幼儿认知特点,大班以安全上网为主题创编童谣,实现精准教育
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