人教版四年级语文上册第4单元重难点突破.docxVIP

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  • 2026-11-11 发布于四川
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人教版四年级语文上册第4单元重难点突破.docx

四年级语文上册第四单元重难点突破(单元复习课)

项目

内容

课次

单元复习课(第1—2课时)

课时

2课时(80分钟)

执行班级

四年级()班

周次

第()周

课型

复习课

执行日期

年月日

课题

人教版四年级语文上册第四单元重难点突破(神话单元:《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》)

教学目标

知识与技能:

准确认读本单元41个生字,读准“少、还”2个多音字,正确书写“翻、劈”等32个生字及“黑乎乎”等27个词语;

能借助注释读懂《精卫填海》这则文言文,说出故事大意;

能按起因、经过、结果梳理四篇神话的主要内容,用简洁的话复述故事。

过程与方法:

通过字理辨析、形近字对比、语境选音,突破易错字词;

通过“六要素卡片”搭建概括支架,把“了解起因、经过、结果”转化为可操作的步骤;

通过圈画神奇语句、对比阅读,归纳神话“想象神奇、人物鲜明”的文体特点。

情感态度价值观:感受盘古的勇于献身、精卫的坚韧执着、普罗米修斯的不屈不挠、女娲的甘于奉献,体会神话作为人类童年幻想的永恒魅力,激发课外阅读中外神话的兴趣。

教学重点

本单元易错字音、字形、多音字的准确辨析与书写。

用“起因—经过—结果”的框架概括四篇神话的主要内容,做到要点齐全、语言简洁。

借助注释理解《精卫填海》文言词句,能用自己的话讲清故事。

教学难点

概括时“详略失当”:学生易把经过写成逐句复述,或漏掉结

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