第二单元圆配套北师大版
3.经历对圆的相关知识的整理与复习过程,构建单元知识体系,提升运用圆的知识分析、解决实际问题的能力。1.巩固圆的基础特征及核心性质,熟练运用圆周长、面积公式解决数学情境问题。2.回顾圆的周长、面积的探究推导过程,感悟转化的数学思想,初步实现数学思想方法的迁移运用。
圆(圆的认识)圆的特点(1)圆上任意一点到中心的距离都相等;(2)在同一个圆内有无数条半径、直径。(1)圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。(2)两条直径(或对称轴)的交点必定是圆心。(3)扇形是圆的一部分,由两条半径和一段弧围成。圆的核心关系圆的性质
圆圆的周长1.含义:圆
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