2026新教材语文 第23课《女娲造人》（课件）(共61张PPT).pptx

溯创世之源，悟想象之力

——《女娲造人》读写融合教学设计

七年级语文(第23课)

作者：袁珂;

【思维发展与提升】

梳理造人过程；

分析女娲形象；

比较不同文化的人类起源神话。

【文化传承与理解】

了解神话特点与价值；

理解对创造者与母亲的崇敬；

感受传统文化魅力。;

教学重难点

重点：梳理女娲造人的过程，把握女娲

勤劳、智慧、慈爱的形象特点。

难点：理解神话故事所体现的古

代人民对人类起源的思考和对生

生命的敬畏。;教学目标;;;;

情境导入：神话故事会筹备

学校“神话故事会”正在筹备,计划制作一期以“人类起源”为主题的的神话故事集。女娲造人是中国古代最著名的创世神话之一，