高中信息技术必修2 小型信息系统的组建教学设计.docx

高中信息技术必修2小型信息系统的组建教学设计

一教材分析与核心素养定位

本节课位于教科版（2019）必修2《信息系统与社会》模块第2章第6节。教材以“小型信息系统的组建”为主题，旨在引导学生经历从需求分析、方案设计、系统实施到运行维护的完整工程过程。这不仅是本模块的收官之作，更是连接初中信息技术基础操作与高中计算机科学核心概念的关键桥梁。教材通过“校园图书借阅系统”“社区便民服务系统”等真实情境，将抽象的系统论思想具象化为可感知、可操作的工程实践。

依据新课标核心素养框架，本节课重点培养四维素养：信息意识体现在对生活场景中信息流转规律的敏锐捕捉；计算思维体现在将复杂问题分解为可建模、可实