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- 2026-11-13 发布于北京
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2026年教科版一年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:DeliciousFood
教学设计说明
项目
内容
授课对象
一年级学生
课题名称
Unit5DeliciousFood
课时安排
6课时
教材版本
教科版(2026年修订版)一年级下册
单元主题
人与自我·饮食与健康
大概念
食物是人类生存的基础,不同文化背景下的饮食各具特色,学会合理表达喜好、尊重差异,是健康生活与友好交往的重要能力。
核心内容
1.10个核心食物词汇:cake,bread,egg,milk,juice,rice,noodles,chicken,vegetable,fruit。2.核心句型:Ilike…/Idon’tlike…/Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.3.运用所学语言在真实情境中询问并表达对食物的喜好,进行简单的餐桌交流。4.了解中西方早餐的简单差异,初步形成健康饮食意识。
教学重点
1.在语境中整体认读、听懂并口头运用核心食物词汇。2.在真实或模拟情境中运用“Doyoulike…?”句型询问同伴喜好,并作出“Yes,Ido./No,Idon’t.”的回应。
教学难点
1.不可数名词(如milk,juice,rice,bread)与可数名词(如egg,ca
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