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- 2026-11-13 发布于河南
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数量关系数人教版级学六年上册六复习与关联
课堂导入关于分数乘除法的数量关系,你学会了哪些内容?数量关系分数乘法分数除法求一个数的几分之几(或百分之多少)是多少连续求一个数的几分之几(或百分之多少)是多少求一个数是另一个数的几分之几(或百分之多少)求一个数比另一个数多(少)几分之几(或百分之多少)求比一个数多(少)几分之几(或百分之多少)是多少已知一个数是另一个数的几分之几(或百分之多少)是多少,求这个数用单位“1”来解决一些分数除法问题
知识梳理知识要点1:用分数乘法解决问题1.看图列式。=?24×?=?×????求一个数的几分之几是多少,用乘法。24吨?吨??公顷(吨)(公顷)
?2.甲车:120千米乙车:丙车:?个单位“1”单位“1”先求乙车速度,再求丙车速度。?120×?×=80(千米/时)答:丙车的速度是每小时80千米。方法一
?2.甲车:120千米乙车:丙车:?个单位“1”单位“1”先求丙车速度是甲车的几分之几,再求丙车速度。=80(千米/时)答:丙车的速度是每小时80千米。方法二120×()??×
?3(1)单位“1”五年级:165个六年级:?个答:六年级同学回收了195个易拉罐。?先求六年级比五年级多多少个,再求六年级回收了多少个。方法一?165+165×=195(个)
?3(1)先求六年级回收的个数是五年级的几分之几,再求六年级回
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