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- 2026-11-11 发布于福建
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不恃强不凌弱懂尊重会包容初中;目录CONTENTS01什么;PART01什么是校园欺凌?;定义校园欺凌是指在校园内外,学;核心特征1持续性与重复性(不是;PART02校园欺凌的具体表;关系欺凌通过孤立、排挤、散布谣;言语欺凌起侮辱性外号、当众嘲笑;肢体欺凌推搡、殴打、踢踹、抢夺;越界行为故意触碰他人隐私部位,;网络欺凌在网络上散布谣言、发布;以暴制暴不可取有些同学长期受辱;核心角色欺凌者往往缺乏同理心,;旁观者效应看到欺凌发生,如果你;PART03校园欺凌带来的危;身心受创受害者会产生恐惧、焦虑;自毁前程欺凌者会养成暴力的恶习;破坏和谐欺凌事件会破坏学校的正;PART04懂尊重,会包容1;尊重不同成绩高低、胖瘦美丑、家;沟通与包容发生矛盾时,用语言沟;赞美的力量良言一句三冬暖。发现;勇敢的保护者看到同学被欺负,不;建立边界看着对方的眼睛,大声、;安全第一不要硬碰硬,找机会跑向;安全第一如果对方人多势众,切忌;不落单上下学、去操场尽量和好朋;我们的约定1尊重每一位同学,不;我们的约定3看到欺凌行为,绝不;大声跟我读我承诺:不恃强不凌弱;写下你的名字请每位同学在黑板上;老师的心里话八年级的你们,正处;如果心里难受怎么办?被欺负后觉;课后阅读推荐书目《非暴力沟通》;你问我答遇到隐性欺凌(如社交孤;谢谢大家!不恃强不凌弱懂尊重
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