部编版高二语文选择性必修中册《兼爱》精品公开课.pptxVIP

部编版高中语文选择性必修中册兼爱·墨家智慧墨墨子·兼爱汇报时间：2026

目课程导览一兼爱启思导入激趣与学习目标二知人论世墨子其人其书与写作背景三文言研读逐段疏通与论证结构四思辨升华思想探究与考点落实

兼爱启思兼相爱，交相利01

兼爱·墨子目标定标，重难清晰语言积累“焉、恶、亏、劝、贼”等重点实词虚词，掌握判断句与宾语前置两类特殊句式，疏通全文文意。思维理清“提出问题—分析问题—解决问题—得出结论”的论证思路，把握墨子由小及大、连类比譬的说理方式。审美品味质朴严谨、反复铺排的语言艺术。文化理解“兼爱”无差等之爱的思想内涵，辨析其与儒家“仁爱”的差异，并作出现代思辨。重点文言知识系统梳理与论证结构分析难点兼爱学说的理想色彩及历史局限?；?墨家立足平民、崇尚实用的救世精神部编版高中语文选择性必修中册04/30

兼爱·墨子一个爱字，古今问答兼「兼」字解一手执两禾，兼顾、同时、一并。兼爱：不分亲疏厚薄，无差别地彼此相爱。儒墨之辨儒家讲“仁者爱人”，墨子为何另立“兼爱”？一字之差，差在哪个维度？题解本文选自《墨子》，教材所选为上篇，属选必中册第二单元“百家争鸣”。课堂动线导入激趣→知人论世→文言疏通→论证研读→思辨升华→考点落实重点班在疏通基础上，更须追问其论证力量与思想边界。部编版高中语文选择性必修中册05/30

知人论世非儒即墨，显学传世02

兼爱·