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- 2026-11-11 发布于四川
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试验检测|取样与制样技术交底 公路工程现行标准
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冬天不怕冷,安全伴我行
项目
内容
课次
1
课时
1课时(25分钟)
执行班级
中班(4—5岁)
周次
冬季第2周
课型
新授课(健康安全教育)
执行日期
(预留填写)
课题
冬天不怕冷,安全伴我行——冬季防寒保暖与冻伤预防
教学目标
认知:知道冬天天气寒冷,说出帽子、围巾、手套、厚袜子等保暖用品,认识手、脚、耳朵、鼻子、脸颊是容易受冻的部位。
情感态度观念:愿意主动穿戴保暖用品,不怕冷、乐意参加冬季户外活动,形成冷了要告诉老师的安全意识。
运用:能在情境中判断该不该脱外套要不要戴手套,会边说儿歌边做出戴帽子、搓手、跺脚等保暖动作。
教学重点
认识冬季保暖用品及易受冻的末梢部位(手指、脚趾、耳朵、鼻尖、脸颊)。
学会冷了要加衣、出汗要擦干、不舒服要告诉老师的基本做法。
教学难点
理解穿得多不等于穿得对,知道衣物过紧、出汗后受风更容易受冻。
把课堂上的判断迁移到户外活动和家庭生活中,形成稳定的自我防护习惯。
教学方法
情境故事法:以小熊出门的故事引发幼儿共鸣
直观演示法:实物与图片呈现保暖用品
游戏判断法:图片对错判断,在辨析中建立规则
儿歌律动法:用儿歌与动作模仿巩固行为要点
教学器材
保暖用品实物:帽子、围巾、手套、厚袜子、棉背心各若干
情境图片卡:戴帽出门、光手玩雪、出汗后
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