学生校园欺凌案例分析(二).docxVIP

学生校园欺凌案例分析(二)

2023年9月某东部省份地级市寄宿制初级中学八年级发生的肢体暴力伴精神胁迫类校园欺凌案件，是当前县域寄宿制学校欺凌治理中制度空转、责任链条断裂、多元主体协同缺位的典型样本，对其进行全链条复盘分析，能够为中小学校园欺凌防控体系的落地优化提供可参考的现实依据。

涉事受害者为八年级（3）班学生林某，案发时14周岁，为留守儿童，父母常年在珠三角地区务工，年均回家1-2次，日常跟随年满70周岁的祖父母共同生活，性格内向寡言，学业成绩处于班级下游，在班级内无密切交往的同伴，入学后从未主动向老师、家长反馈过在校遇到的矛盾冲突。涉事施暴者共4人，为首的王某为八年级（2）班学生，案发