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- 2026-11-11 发布于云南
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人教版九年级英语Unit1复习课件文案
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
九年级()班
课型
单元复习课
课题
Howcanwebecomegoodlearners?(人教版九年级全一册Unit1)
教学目标
知识与技能:能准确认读并运用本单元28个核心短语,掌握by+V-ing、finish/practice/keepdoing、beafraidofdoing与beafraidtodo等结构的用法,能就学习方法提出建议。
过程与方法:通过词块归类、语境填词、错例辨析与话题表达,形成词块—句型—语篇三级复习路径。
情感态度价值观:认识到学习方法是可习得的,愿意主动调整自己的学习习惯。
教学重点
核心短语在语境中的准确使用(payattentionto、dependon、insteadof、lookup等)。
by+V-ing作方式状语的表达与提建议句式的灵活转换。
教学难点
易混词与易错搭配辨析:discover/find/invent、realize/recognize、lookup的代词位置。
把零散短语迁移到我的学习方法话题表达中,避免中式英语。
教学方法
词块归类法、语境操练法、错例辨析法、小组合作学习
教学器材
多媒体课件、单元复习学案、单词卡片、计时器
作业内容
基础题:整理本单
原创力文档

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