2026年教育信息化建设方案
一、建设背景与总体目标
(一)建设背景
截至2024年底,全国中小学互联网接入率已达100%,其中1000M以上带宽接入学校占比从2020年的28%提升至76.3%,全国师生网络学习空间开通数量突破2.2亿个,90%以上的中小学实现了校内无线网络全覆盖,但教育信息化仍存在三大结构性矛盾:一是区域资源供给失衡,东部发达地区智慧教室覆盖率达72%,而中西部欠发达地区仅为21.4%,城乡生均信息化设备资产值差距达3.2倍;二是技术应用停留在浅层次,68%的学校仅将信息化设备用于传统课堂投影,常态化开展数据驱动教学改进的学校不足15%;三是数字素养适配不足,仅31%的教师
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