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教育领域在线教育互动性提升

一、在线教育互动性的核心内涵与时代价值

（一）在线教育互动性的概念界定

在线教育互动性是指在在线学习场景中，参与教学的各类主体与环境之间发生的双向信息交流与相互作用的程度，其核心是打破传统单向知识传递的模式，实现教与学的双向奔赴。与线下教育的面对面互动不同，在线教育的互动需要依托互联网技术实现，具有跨时空、可留存、可追溯等特点，但也容易受到技术条件、空间距离等因素的制约。有学者将在线教育互动性的核心特征概括为“参与性、反馈性、协作性”三个层面，即学习者能够主动参与教学过程，能够及时获得学习反馈，能够与他人协作完成学习任务（张立国等，2021）。这一概念界定既包含了互