2026-2027学年统编版数学三年级下册《位置与方向整理复习》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学三年级下册《位置与方向整理复习》第1课时教案

一、教材分析

本次课是统编版三年级下册第一单元《位置与方向（一）》的整理复习第1课时，承接单元新授课的例1（认识东、南、西、北四个基本方向）、例2（地图上的方向规则）、例3（认识东北、西北、东南、西南四个复合方向）的核心内容，后续将衔接第2课时的简单路线图应用拓展，同时为四年级上册《位置与坐标》、五年级《用方向和距离确定位置》的学习搭建关键的空间认知阶梯。

本单元新授课以“生活场景感知—平面图抽象”为逻辑主线，学生初步掌握了8个方位的基本概念，但新授课内容分散在4个独立例题中，学生尚未形成系统化的方位认知框架。本次复