2026-2027学年统编版数学一年级下册《读数写数》第1课时教案
授课年级:一年级下册授课课时:1课时(40分钟)授课内容:统编版义务教育教科书数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》第36-37页例3及配套练习
一、教材分析
《读数写数》是100以内数的认识单元的核心教学内容,上接“数数、数的组成”课时(学生已掌握100以内数的计数方法、理解“几个十和几个一组成两位数”的基本逻辑),下启“数的顺序、比较大小”“整十数加一位数及相应减法”等后续内容,是学生从“口头数数”到“符号化认数”的关键过渡节点,更是后续学习万以内数的认识、多位数读写、整数加减法竖式对位的核心基础。
从编排逻辑看
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