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缅怀英烈传承精神——六年级清明节祭英烈主题班会

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级（1）班

周次

第6周

课型

主题班会课

执行日期

2027年4月2日

课题

缅怀英烈传承精神——清明节祭英烈主题班会

教学目标

认知：知道清明节的节气与祭扫文化内涵，了解革命战争年代与和平年代英烈的典型事迹，理解英烈二字背后的家国担当。

情感态度观念：在默哀、讲述、寄语中产生对英烈的敬仰与感恩之情，体会今天和平生活的来之不易，增强民族自豪感与责任感。

运用：能用自己的话完整讲述一位英烈的故事，能把崇敬之情转化为一句可执行的成长承诺，并落实到日常学习与文明祭扫行动中。

教学重点

通过学生分组讲述英烈故事，让英烈形象具体可感，避免空泛说教。

理解清明祭扫的文化意义与祭英烈的时代内涵。

教学难点

六年级学生对战争年代与戍边牺牲的体验较远，需借助细节、实物化语言与同伴讲述建立共情。

把情感体验转化为可持续的行动承诺，防止班会感动一阵子。

教学方法

情境导入法：以清明时节的自然与人文意象营造氛围

故事讲述法：学生分组讲述、同伴互评

讨论交流法：围绕什么是英雄展开对话

体验感悟法：默哀仪式、寄语卡片书写与张贴

教学器材

多媒体课件（清明习俗图文、英烈事迹图片）

寄语卡片每人1张、彩笔若干

英烈精神墙展板1块、双面胶

计时器、