2026-2027学年统编版语文三年级上册《语文园地四》第1课时教学设计.docx

2026-2027学年统编版语文三年级上册《语文园地四》第1课时教学设计

一、教材分析

本课为统编版语文三年级上册第四单元《语文园地四》第一课时，主要教学内容为“交流平台”和“识字加油站”两个板块。

“交流平台”紧扣本单元“预测”这一阅读策略展开。本单元是统编教材中首次以阅读策略为主线组织的单元，编排了《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》三篇童话故事，引导学生一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。“交流平台”以三句话的形式，对预测的方法和态度进行了集中梳理：第一句指出预测的基本做法是“一边读一边预测，顺着故事情节去猜想”；第二句提示预测要有依据，可以从题目、插图和故事内容里的一