2026-2027学年统编版语文六年级上册《习作 学写倡议书》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版语文六年级上册《习作：学写倡议书》第1课时教案

授课年级：六年级课时：第1课时授课时长：45分钟

1.教材分析

本次习作隶属于统编版语文六年级上册第六单元，单元人文主题为“爱护地球，共护家园”，对应语文要素为“抓住关键句，把握文章的主要观点；学写倡议书，就实际问题提出合理建议”，是小学阶段实用文写作序列的重要收尾环节。

从教材编排逻辑来看，三年级上册学生已掌握通知写作、四年级上册掌握书信格式、五年级上册掌握演讲稿写作，本次倡议书写作是对实用文读写能力的梯度升级：既承接了之前的应用文格式规范要求，又新增了“立足真实问题、提出可落地建议”的实践性要求，充分体现了统