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晨读计划书单与资源推荐

小学中高年级四周晨读方案

阅读推广工作组

2026年11月2日

目录

TOC\h\o2-418719一、选书依据 1

10095二、现状与目标 1

1736三、四周主题书单 2

2640四、每日晨读流程 3

10670五、配套资源推荐 4

24997六、执行提示 5

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晨读计划书单与资源推荐

适用对象：小学中高年级学生（三至六年级）计划周期：四周编制日期：2026年11月2日

一、选书依据

晨读书单的价值不在于书多，而在于每一本书出现的时间刚好匹配孩子的阅读能力。本计划的书目筛选以教育部基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录（2020年版）》为主要依据。该目录共推荐图书300种，其中小学110种、初中100种、高中90种，分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类；考虑到小学阶段不同年级学生身心发展区别较大，小学推荐书目再分低、中、高三段，分别约占20%、30%和50%，推荐中国作品比例为76.7%、外国作品比例为23.3%。

需要特别说明的是，指导目录是对现行国家语文课程标准和统编语文教材的拓展与延伸，课标与教材涉及的阅读图书基本都纳入其中，因此按目录选书与课内学习并不冲突，反而形成互补。目录所列图书供学生自主选择阅读，各地各校不作统一要求，不得