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- 2026-11-11 发布于江苏
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建筑工地厨房火灾风险评估 评估报告
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《三峡》课件文案(部编版八年级语文上册第11课)
使用说明:本稿为课件逐页文案,按“页面标题—页面正文—教师讲述”三部分组织,共12页,适配1课时(40分钟)课堂讲授。页面正文可直接粘贴到幻灯片,讲述部分为教师口头表达参考,不必逐字照读。
第1页:封面与导入
页面标题:三峡——郦道元
页面正文:
部编版八年级语文上册第11课
作者:郦道元(北魏)
出处:《水经注》卷三十四《江水》
学习重点:写景顺序、景物特征、写作手法
教师讲述:同学们,先看一组数字:长江三峡西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,瞿塘峡、巫峡、西陵峡首尾相接,全长约七百里。一千五百多年前,一位北方人没有到过三峡,却写出了让后人千余年传诵的三峡。他是谁?凭什么写得这样好?这节课我们就带着这两个问题读《三峡》。
第2页:作者与作品
页面正文:
项目
内容
作者
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿州(今河北涿州)人
身份
北魏地理学家、散文家,曾任御史中尉、鲁阳郡太守等职
代表作
《水经注》四十卷
本文出处
《水经注》卷三十四《江水》,文题为后人所加
文体
山水散文(地理著作中的写景片段)
教师讲述:《水经注》名义上是给古书《水经》作注,实际上是郦道元在《水经》基础上的再创作。原书只记一百三十七条水道,他扩充到一千二
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