统编版一年级道德与法治下册第7单元预习单.docxVIP

一年级道德与法治下册第二单元预习单

项目

内容

课次

第二单元（第5—8课）

课时

4课时（每课1课时）

执行班级

一年级（）班

课型

课前预习

执行日期

年月日

课题

我们一起长大（统编版2024一年级下册第二单元）

教学目标

认知：知道与同伴相处要主动亲近、会礼貌求助、乐于分享、愿意合作，能说出每课的基本做法。

情感态度观念：感受和大家在一起的快乐，体会被帮助与帮助别人的温暖，愿意把好东西分给同伴、和同伴一起完成任务。

运用：能在家庭和校园的真实情境中完成小调查、做出恰当选择，并用一句话说出自己的做法。

教学重点

主动与同伴交往，学会用礼貌的话请人帮忙。

愿意分享、愿意合作，知道合作要分工、要商量。

教学难点

把“愿意”变成“会做”：在真实情境中主动开口、主动让一让、主动搭把手。

教学方法

生活调查法、亲子对话法、情境判断法、自评打星法

教学器材

预习单（每生一份）、彩笔、家庭照片或小物品（第7课用）

作业内容

基础题：完成第5—8课预习单各页任务，家长在“家长签字”处签名。

拓展题：选一课，把预习中想到的一句话带到课堂上说给同学听。

实践题：本单元学习期间，每天做一件“和大家在一起”的小事，记在最后一页。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

预习说明

使用对象：一年级学生，课前自主完成，家长可读题、不代答。

完成时间：每课约