三年级拒绝手机沉迷主题班会主题班会教案.docxVIP

拒绝手机沉迷做时间的小主人

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

主题班会课

课题

拒绝手机沉迷，做时间的小主人

教学目标

认知：知道什么是手机沉迷，能说出沉迷手机对眼睛、睡眠、学习和交往四个方面带来的具体危害。

情感态度观念：愿意正视自己使用手机的真实情况，产生我要管好手机的内在愿望，不把手机当成唯一的玩伴。

运用：能对照沉迷信号自测并说出自己的问题，能制定一条可执行的用机约定，并找到至少两项替代手机的快乐活动。

教学重点

认识沉迷手机在身体、学习、交往三方面的危害。

掌握限时、限地、限内容三条简单可操作的用机方法。

教学难点

三年级学生自控力弱、易被短视频和游戏吸引，如何把知道转化为做到。

引导学生诚实表达自己的用机情况，避免因怕被批评而隐瞒或互相指责。

教学方法

情境导入法、小组讨论法、案例辨析法、自测体验法、承诺践行法

教学器材

多媒体课件、手机模型或旧手机1部、计时器1个、我的用机小账本卡片每人1张、时间小主人承诺签名板1块、小组讨论记录纸6张

作业内容

基础：回家记录一天中自己使用手机的时间和用途，填在我的用机小账本上。

拓展：与爸爸妈妈共同商定一条家庭用机约定，写下来并请家长签字。

实践：本周内每天用一项替代活动（运动、阅读、手工、下棋等）替换半小时屏幕时间，周末在班会上分享感受。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流